Klanggeschichten mit Körper und Instrumenten vertonen
o werden Kinder zu Klangkünstlern (Klasse 1–4) Klanggeschichten sind kleine Hör-Abenteuer:Ein Text wird vorgelesen – und die Kinder vertonen ihn mit Orff-Instrumenten, Bodypercussion und Alltagsgeräuschen.So entstehen lebendige Klanglandschaften, in denen jede Bewegung, jeder Ton und jedes Geräusch Teil der Geschichte wird. Egal ob in der Musik-AG, im Musikunterricht oder als fächerübergreifendes Projekt – Klanggeschichten fördern: […]
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